X25上将蒸汽扩展研究日 - 10月突破

学生X25上将已经设置了休息几个任务。

  1. 观看戴维·阿滕伯勒BBC的纪录片。有问题的答案。 (约1小时)
  2. 完成三个测验中kerboodle。(约30分钟)
  3. 确保它们是最新的,并且在他们的掌握ebooklet回应反馈。 (对于大多数学生这应该回应反馈,约15分钟)

此外,作为一个可选的任务,如果学生闲着,也有一些quizlet卡片和tassomai,学生可以用它来考考自己。

 

所有的细节都在谷歌的教室。如果你的儿子或女儿是否需要帮忙,请他们通过谷歌的教室与我联系。

感谢你一如既往的支持,

先生说。

X25上将扩展研究蒸汽

学生X25上将有三个长期的学习中,由于全部为周一9月28日

  1. 改写答案的问题 改编 在他们的掌握ebooklet。
  2. 回答的理解和应用问题 极端微生物,植物和动物适应 在他们的掌握ebooklet。
  3. 学生已设置之一:在quizlet关键字的修订 要么 用模拟演示自然选择实验。

完整的详细信息可以在谷歌的课堂中找到。

X24科学评估

X24将有他们在周三3TH / 4星期四科学KS3评估的七月底。

该地区,他们应该关注他们的修订工作是:

细胞

进化与适应

器官系统 - 循环系统

遗传学

粒子

传播热量

速度

原子和周期表

写了一个科学考察

谢谢

坎贝尔先生

 

X24浸泡继续...

在今天的会议文科学生X24给予他们的远征锚文本来执行的提取物。作为探险队尚未透露该学生没有先验知识或小说中的故事情节或人物的理解。这意味着学生们用文字作斗争,并执行他们自己的,他们读了什么解释。

以下罗密欧与朱丽叶在学习的最后呈现的这样骄人的业绩,期望很高。 X24肯定通过将提取到生活在这样一个可信的方式辜负这种期望。戏剧中允许类来分析两位主角,并开始我们探讨更详细的文本之前将它们形成的理解。所有学生都参与这些会议不过几脱颖而出学生 温尼, 阿奇, SAM 他们纯粹的积极性和使用的特性技能。工作出色的男生,继续努力吧!

下午学生们看着在不同的时间段拍摄的标志性照片,并分析了它们的重要性。再次另一个会话,学生们工作非常努力,尤其是队长!

所以这是浸泡三天。现在是时候为学生做出我们已经完成了任务之间的联系,对我们新的征程考虑预测。

我不知道哪个学生将成功地猜测我们的指导性问题为大家揭开所有的明天......

 

X24科学试验

X24(8年),将坐在一个科学的评估,在上周的术语。

它会根据:

细胞的特殊细胞

血液和心脏

学生可以利用quizlet卡片 - //quizlet.com/_5qg2x5 修正。或使用KS3科学网站,该网站每天还在增加://sites.google.com/www.china-dtv.org/ks3-science/biology/organisms?authuser=0

好运X24

坎贝尔先生