长期的学习/家庭学习的X24蒸汽

问我有所有的学生加入塞内卡帮助一类具有学习和在家学习的外化延伸到这里我们的远征网站上的资源:

//sites.google.com/www.china-dtv.org/c24-year9-sagas-2020/cs4

 

 

Joining Seneca

学生已被送往对谷歌教室的链接。他们必须首先 他们确保登录到他们的学校帐户 …@xpschool.org.

Students should then go the google classroom //classroom.google.com/并点击,我有共享的链接。

X24 / Y9 GCSE西班牙语扩展研究

This week’s X24/ Y9 GCSE Spanish Extended Study 集中在学习不规则动词“tener” (“to have”) and “estar“(”要“),用来形容目前的疾病和伤害。词汇检索,即这两个测试的动词,将上周五1月17日举行会议的地方。相关幻灯片将与学生分享。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Thank you.

X24队长 - 蒸汽扩展研究 - tassomai

让学生在X24队长去过,现在所有的介绍 Tassomai. We’ve had a great session today!

tassomai这是一个quizzing应用轨道学生的进步与挑战的水平开始膨胀。此外,它会返回到先前研究的问题自动检查新知识被保留一段时间。

这将是一个持续的研究扩展到每周。本周学生需要完成至少4每日目标出未来7天。

有哪些可以从App Store或者谷歌播放下载的应用程序一个tassomai。

我将检查已生逢周二完成每个ESTA。

任何疑问或问题,请与我联系:

msaid@xpschool.org

Tassomai: Continuing Extended Study

礼貌的提醒C21和C22,所有让学生学习延长义务教育完成对tassomai10分钟每天quizzing的正在进行的任务。这必须跟上整个半学期及以后如果有对关键科学信息学生的召回影响。

请提醒你的儿子,以及需要女儿这样保持下去!

再次感谢您的继续支持。

Year 9 Spanish Extended Study

让学生研究他们在中央或南美国家选择的种植园(例如咖啡,甘蔗)。他们应该集中使用特别童工的存在,并做笔记关于工作时间,条件和出口。到期日为周一5月15日。工作可以是GoogleDoc。